2年生の紙版画が完成したようです。
インクを付けて、紙を重ねてバレンでこすると出来上がりです。
子どもたちは、「上手にできたよ」と作品を見せてくれました。
作品を見せてくれる子どもたちの隣では、担任の先生が汗をかきながらローラーでインクを塗っていました。
子どもたちも頑張りましたが、担任の先生も相当頑張っていました。
〔給食コーナー〕2月19日
食パン、いちごジャム、ブラウンシチュー、キャベツメンチカツ、アロエヨーグルト
2年生の紙版画が完成したようです。
インクを付けて、紙を重ねてバレンでこすると出来上がりです。
子どもたちは、「上手にできたよ」と作品を見せてくれました。
作品を見せてくれる子どもたちの隣では、担任の先生が汗をかきながらローラーでインクを塗っていました。
子どもたちも頑張りましたが、担任の先生も相当頑張っていました。
〔給食コーナー〕2月19日
食パン、いちごジャム、ブラウンシチュー、キャベツメンチカツ、アロエヨーグルト
東保育所の年長さんとの交流が行われました。
5年生が年長さんと一緒に雪で遊ぶための企画を立て、何度もリハーサルを繰り返しながら本番を迎えました。
「〇〇ちゃん、こっちだよ」と声をかけながら、宝探しやお絵かき、ソリ競争を行いました。
宝探しでは、好きな色の入ったペットボトルを見付けて、喜んでいる年長さんがいました。
ソリ競争では、気合が入りすぎて年長さんを落としそうになっているグループもありましたが、安全に楽しく競争することができました。
年長さんは春から1年生になりますが、きょう遊んでくれた5年生が6年生として面倒をみてくれますよ。
安心して入学してくださいね。
児童総会が行われました。
6年生がリーダーとなって取り組んできた児童会と各委員会の最後の仕事となります。
各学級から質問は少なかったですが、意見がたくさん出されました。
特に、5年生は児童会三役や各委員会の活動にねぎらいの言葉を伝えた後に、自分たちの改善意見を述べており、印象的でした。
4年生も少しずつ意見が出さるようになってきました。
3年生は、春から委員会に所属するので、活動の様子を知るために見学にやってきました。
1年間の活動、よく頑張りました。東小がとても楽しい学校になりましたよ。
〔給食コーナー〕2月17日
みそバターコーンラーメン、えだまめ、ミニチーズドッグ
4年生教室に行ってみると、なにやらステンドグラスのようなものを作っていました。
子どもたちに聞いてみると「光のさしこむ絵」という教材で、黒い紙で模様をつくったら、専用のシートに張り付け、その裏にカラーセロハンを貼り付けて出来上がりのようです。
どの色のセロハンを貼るのかで、出来栄えが違ってくるようです。
どの作品も神秘的な感じで、見とれてしまいました。
〔給食コーナー〕2月16日
麻婆豆腐丼、中華スープ
|
先生のお手本 |
昨日(2/15)、札幌市で開催された「北海道管楽器個人コンテスト」に出場したAKさんがゴールド金賞を受賞しました。
また、「北海道アンサンブルコンテスト」に出場した8名が、こちらもゴールド金賞を受賞しました。
今年も金賞ラッシュとなり、すごい実績です!
おめでとうございます。
吹奏楽部の活動は、3月8日(日)の定期演奏会を残すのみとなりました。
皆さん、メトロプラザにお越しください。
13日の金曜日、2・4・6年生の参観日がありました。
2年生は、国語「スーホの白い馬」の最後の授業です。
「スーホの白い馬」をマル読みして、どんなお話なのかを保護者に伝えました。
その後、自分の心が動いたところを発表し合い、物語の奥深さを感じていました。
4年生は算数です。
3つのコースに分かれ、「立体」の学習の導入場面を見てもらいました。
なぞの箱に入っている「不思議な物体」を当てながら、特徴をつかんでいました。
6年生は国語「今、私は、ぼくは」の学習です。
今回のテーマは「将来、どんな自分でありたいか」というもの。
自分自身と向き合ってプレゼンテーション資料を作成し、一人1分間以内での発表に取り組んでいました。
来週は1・3・5年生の参観日です。
保護者の皆様、お時間がありましたらぜひお越しください。
〔給食コーナー〕2月13日
ハートのハンバーグカレー、手作りココアプリン
2年生が自分の顔の写真を見ながら、画用紙に紙で作った「目」をはったり、「口」をはったりしていました。
髪の毛は、毛糸をノリではっていました。
担任の先生に聞くと「紙版画」を作製しているとのこと。
恥ずかしながら、私、紙版画を知りませんでした。
作製した似顔絵に黒いインクを塗り、版画ができるのですね。
これは楽しみです。
〔給食コーナー〕2月12日
あげパン、ABCトマトスープ、チキンナゲット、えだまめとコーンのソテー
赤いリトマス紙が青くなりました、さて、何性でしょうか?
あれ、酸性かな、アルカリ性かな、と迷ってしまった人もいるでしょう。
6年生理科では、リトマス紙を使って水溶液の液性を調べていました。
リトマス紙は初めて使用するため、先生から「リトマス紙はピンセットでつかんでください」などの説明がありました。
しかし、青いリトマス紙がなんと古くなってしまったため、赤いリトマス紙氏に限りなく近く、反応がわからなかった班もありました。
超ベテラン理科教師が、担当の先生に青いリトマス紙の復活方法を伝えたので、もう一度、実験をやり直すかもしれませんね。
〔給食コーナー〕2月9日
ミルメーク、そぼろごはん、とうふのスープ、ごまポテトサラダ
「わ~!!!!」
教室に歓声が起きました!
「虫の家」事業でお世話になった丸瀬布昆虫同好会の皆さんが、標本を持って教室に来られました。
6月から9月にかけて、3年生が「虫の家」にいた虫をつかまえて、同好会の皆さんへ渡していたのです。
来る日も来る日も休み時間に熱心に通っていた子どもたちがつかまえた数は、なんと505匹(74種類)!!
休み時間になると、自分の名前が載っている標本をうれしそうに眺めていました。
3年生がリコーダーの練習をしていました。
初めて聞いた「パフ」という曲でしたが、何回か聞いて歌った後、リコーダーでの演奏です。
3年生のは簡単に演奏しており、初めての曲なのに「すごいな~」と感心してしまいました。
とても楽しそうな笛の音でした。